lunes, 17 de abril de 2017

VÍDEO EJEMPLO DEL PRÓXIMO TRABAJO PARA 1º DE ESO.

Realizar una composición en la que se usen los elementos gráficos con fines descriptivos y expresivos (punto, línea, mancha y color) usando todos los tipos que hemos estudiado.

Este es el resultado que a mí me ha salido.



El vídeodonde se ve el paso a paso lo encontraréis en AULAS.

ESCULTURA EXPRESIVA.

Por último os presentamos la escultura que es el resultado de todo  el proyecto creativo sobre la expresividad en el retrato. ALUCINANTE.

El hecho de que muchas de ellas sean tan terroríficas seguramente es debido a que se empezó a trabajar en halloween, sin embargo la expresividad que muestran los bustos y las sensaciones que producen son una pasada.






































martes, 11 de abril de 2017

DOS SENCILLOS VÍDEOS QUE MUESTRAN EL ABATIMIENTO DE UN PUNTO INCLUIDO EN UN PLANO.

El primero de ellos plantea al abatimiento en el espacio, en el segundo se realiza la operación en sistema diédrico con las imágenes del primero como acompañamiento.

También están en la sección de "AULAS".



VÍDEO INTRODUCCIÓN A LA PERSPECTIVA CÓNICA

Este es el vídeo de lo representado en clase sobre la perspectiva cónica que vamos a aplicar en el proyecto de diseño industrial y arquitectónico.


También podéis verlo en "AULAS".

domingo, 9 de abril de 2017

VÍDEO SOBRE LOS GIROS EN SISTEMA DIÉDRICO.

Para los alumnos de 2º BACH. este vídeo sobre cómo aplicar un giro para calcular la verdadera magnitud de la sección de una pirámide por un plano oblicuo.

Como siempre en aulas.

viernes, 7 de abril de 2017

IDEAS PARA EL PROYECTO DE ARTÍSTICO: UN BUSTO EXPRESIVO O UNA COLUMNA CON CONTINUIDAD.

El primer proyecto de 4º de ESO. ha tardado en ver la luz, más teniendo en cuenta que fue el primero en plantearse, pero cuando veáis los resultados todo quedará explicado.

Para abrir boca os dejo con los bocetos y estudios que han trabajado estos esforzados alumnos, que son reflejo de todas las ideas que también pudieron llevarse a cabo... lo malo es que el tiempo disponible obliga a elegir y descartar.